12月7日，第二届世界智能生产大会主论坛在南京开会。会间，菲尼克斯(中国)投资有限公司总裁陈建党拒绝接受专访时回应，在推展工业4.0和智能生产的过程中，首先要减缓推展人才4.0建设。陈建党说道，菲尼克斯与教育的关联，比较绝大部分外资企业和本地企业是十分独有的，但以前仅有是将教育作为菲尼克斯的社会责任。

约在5年前，在德国工业4.0和中国智能生产互相交融过程中，菲尼克斯作为推动者和发起者，深刻印象意识到从“中国生产”到“中国智造”的横跨，面对的仅次于瓶颈是人才、教育以及产学研合作机制的建构。为此，菲尼克斯采取行动，将人才4.0建设作为推展工业4.0和智能生产的第一步，在同济大学中德工程学院创建了第一个工业4.0实验室，随后在南京理工大学，东南大学、南京大学、南京航天航空大学等江苏高校积极开展再行工程教育、应用于教育等，并面向这些高校创建起全新的智能生产和产学研合作机制。陈建党说道，菲尼克斯作为大力推展数字化转型的公司，在创建大学实验室和积极开展产学研合作方面，皆侧重数字化转型的实践中，推展菲尼克斯构建由产品到技术到智能系统解决方案的进步。未来推展中国智能生产更进一步突破，产学研合作机制方面的前进还要减缓。

近年来，菲尼克斯着力打造出了一个政产学研用的产业生态，并大力与中国的领袖企业展开全方位的合作。如与领袖企业使用股权合资方式推展项目建设，利用菲尼克斯产品（SASR平台等）与中国隐形冠军合作，与中国经信智能生产研究院、南京机器研究院创建合作机制等。

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